Kediri, 21 Mei 2025 – Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Al Kautsar Kediri bekerjasama dengan IAIBAFA Jombang sukses menyelenggarakan Workshop Peningkatan Kompetensi GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan) dengan tema “Dukung Psikologi untuk Memahami Karakteristik dan Cara Belajar Siswa”. Acara yang berlangsung pada 21 Mei 2025, ini menghadirkan Dr. A. Fauzi Aziz, M.H., seorang dosen dari IAIBAFA Jombang, sebagai pembicara utama.
Workshop ini dirancang untuk membekali para GTK di lingkungan PKBM Al Kautsar dengan pemahaman yang lebih mendalam mengenai aspek psikologis dalam proses pembelajaran. Dalam paparannya, Dr. A. Fauzi Aziz, M.H., menekankan pentingnya bagi pendidik untuk tidak hanya menguasai materi ajar, tetapi juga memahami dinamika psikologi siswa.
“Setiap siswa memiliki karakteristik dan gaya belajar yang unik,” ujar Dr. Fauzi dalam sesi materinya. “Dengan memahami hal tersebut, kita dapat merancang pendekatan pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan individu siswa, sehingga proses belajar menjadi lebih optimal dan menyenangkan.”
Peserta workshop antusias mengikuti setiap sesi, terlihat dari aktifnya diskusi dan banyaknya pertanyaan yang diajukan kepada narasumber. Materi yang disampaikan meliputi berbagai aspek, mulai dari teori perkembangan kognitif, motivasi belajar, hingga strategi menghadapi berbagai tantangan psikologis yang mungkin dialami siswa.
Ketua PKBM Al Kautsar Kediri, dalam sambutannya, menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya workshop ini. “Kegiatan ini merupakan komitmen kami dalam terus meningkatkan kualitas sumber daya manusia di PKBM Al Kautsar,” katanya. “Kami berharap, ilmu yang didapatkan dari workshop ini dapat langsung diaplikasikan dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari, demi terciptanya lingkungan belajar yang lebih baik dan inklusif.”
Dengan adanya workshop ini, diharapkan para GTK PKBM Al Kautsar Kediri semakin kompeten dalam mendukung perkembangan psikologi siswa, sehingga dapat menciptakan suasana belajar yang kondusif dan adaptif terhadap keberagaman karakteristik peserta didik.
